在迎接挑战中成长
在迎接挑战中成长希望中文学校泰城校区小记者班 李岸朴指导教师 陆强
今年我的暑假生活是充实而有意义的，我在迎接挑战中成长，同时也收获许多人生的感悟。
七月，为了给SAT考试做准备，我报考了一个SAT训练营。这个培训班为期两周，每天的课程安排都非常紧凑。因为我来到美国还没到一年，所以对于我来说，这不仅仅是一个语言上的挑战，更是对我心理和意志力的考验。SAT考试不仅要求学生掌握大量的词汇，还需要有快速且准确的阅读理解和逻辑分析能力。而训练班的其他同学不是在美国本土出生的，就是已经在美国学习生活了很多年。因此，在培训班的前几天，我感到非常吃力。老师们讲解的内容有时速度很快，我需要付出比其他同学更多的精力去理解和消化。
尽管如此，我并没有因此而退缩。相反，我抓住了每一个机会，利用课余时间阅读老师发给我们的单词和语法书，并做不少的练习题。慢慢地，我开始适应了这种高强度的学习节奏，逐渐找到了学习的技巧。比如，针对阅读文本段落部分，我学会了通过阅读文章首尾句的方式快速找到中心思想，如何有效地排除干扰选项。针对数学部分，我复习了大量的基础知识，并学会了如何在考试中运用这些知识解决复杂的问题。
除了常规学习课外，培训班还安排了模拟考试来检验学生的学习成果。比起巩固学习的知识，模拟考试更注重培养我们的时间管理技术。每次考试的计时都严格限制在和SAT每个模块规定相同的时间。最开始的两次模拟考试我连题都没做完。不过这也因此让我认识到需要加强对考试时间的管理。在英语课的期末考试上，我不仅做完了所有的题目，与开学考试相比，我的成绩还提高了二十多分。两周的努力让我受益匪浅。
在学业努力之外，我还利用暑假时间积极参加了志愿者活动。其中我感觉最有趣的就是入侵物种清理项目。提到入侵物种，大家会先想到什么？是漫江的水葫芦，泛滥的福寿螺，还是凶猛的火蚁？其实我这里说的入侵物种是指的我们身边一些不起眼的杂草。正因如此，它们才会不知不觉间对当地的生态环境造成严重的威胁。入侵植物通常具有极强的生命力和扩散能力，它们会快速占据大片土地，挤压本地植物的生存空间，破坏生态系统的平衡。
志愿者们早晨集合后，会被分配到公园或保护区的不同地区，负责清除那片区域的入侵植物。这个工作看似简单，但实际上需要很大的体力和毅力。入侵植物的根系往往很深，单靠手工拔除非常费力，有时还需要使用专门的工具。
比如日本金银花，这是一种藤蔓植物，虽然会开出美丽的黄白相间的花朵，可是却是一种扩散性极强的入侵植物。它们会缠在本土植物上，阻碍这些植物枝叶的生长。所以我们需要小心翼翼地拔除它们，而又不伤害到跟它们缠绕在一起的本土植物。幸好日本金银花很好辨认：棕色的茎和上面对称生长的圆形叶子，我们拔除的时候就不会误伤本土植物。日本金银花常常还有很长的根，一株能分叉生长出很多藤蔓，将很多植物缠成一团。在当天的工作结束时，看到被拔出来的入侵植物堆成一座小山，我也松了一口气。
有些时候光用手是无法完成清理入侵物种任务的，我们需要借助各种清理工具。又一次在雨天执行任务中，我们需要深入森林，帮助古树清理缠在其枝干上的木质藤。我们到达树旁的时候，看到有无数的木质藤从树冠垂下，树根处也生出许多根茎缠绕在一起，仿佛要长出一课新树。每个人都分到一个剪刀钳用来剪断交织错杂的茎蔓。外围的新藤差不多清理干净后，里面有很多老藤已经生长得像小树树干一样粗了。这个时候剪刀钳就不管用了，只能用镰刀锯一点一点锯。这是最累的活，因为需要来回锯很久，干了不一会儿胳膊就又酸又痛的。尽管在下雨，树林里还是又闷又热，如果不小心还会被带刺的荆棘划伤腿或手。好在组内的大家一起工作，完成整个区域的清理并没有花很久的时间。在工作中我们还在入侵植物之中发现了一种属于本土植物的葡萄，我们把葡萄做了标记并保护了起来。
尽管清理入侵植物的工作很辛苦，但我却感到非常充实。每当看到一片区域被清理干净，原本被入侵植物覆盖的地方重新露出了本地植物的生机时，那种无法言喻的成就感就在心头升起。”感谢所有人的努力，”领队老师说过这样一句话，”树也会感谢你的。”
这个暑假对我的全面成长有很大的帮助。通过SAT培训班，我克服了一部分语言上的困难，提升了学学习的水平，增强了自信心；通过志愿者活动，我体验到了劳动的辛苦与快乐，感受到了团队合作的重要性，同时也加深了我对环保的理解。尽管暑假的生活很忙碌，有时甚至感到疲惫，但这段经历让我感到非常充实和满足。我相信，这些宝贵的经历将会在我未来的学习和生活中发挥重要的作用，帮助我更好地面对未来的挑战。
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