了解疫期对学习影响 维州增数学、阅读考试
摘要: 新冠疫情扰乱了维州各公校系统近两个学年的学习进度，为评估三年级至八年级学生在数学和阅读方面的表现，维州将增加类似标准化学习考试(Standards of Learning，建成SOL)的额外「成长评估」(Virginia Growth Assessm ...
 添加考试源自维州州议会今年稍早通过的一项法案，其中要求学校采用「全年成长评估系统」(through-year growth assessment system)，即在每学年伊始、期中和期末均安排考试；该法案要求从本学年开始部分实施，从2022-23学年开始全面实施，因此本学年的考试期直到10月15日间，将由各公校系统自行决定考试日。 维州最大的费郡公校表示，三至八年级学生将在9月或10月参加VGA考试，学校工作人员将通知学生和家长具体考试日期，参加授予高中学分数学课(如代数1)的中小学生，无需参加VGA数学考试。 成长评估考试形式类似SOL，学生将在学校用电脑参加考试；但根据该法案，成长评估考试更短，考试内容涵盖去年所学，以便帮助老师找出因疫情而受影响的学习内容。 该考试旨在设置学习成绩基准，因此不会按照「通过」或「未通过」打分，但从该考试收集的信息，将帮助教育者找出各学生在数学和阅读成绩的差距在哪；维州教育厅正打造「家长门户入口」，以便家长也能在网上看到子女的考试成绩，没有网络的家庭将收到纸质成绩报告。 维州教育总监雷恩(James Lane)表示，新考试犹如及时雨，将在学生结束磕磕绊绊的远程学习，并重返实体学习之际，为老师和其他教育者提供基准数据，明确显示学生在阅读和数学方面的表现，老师就能根据这些成绩数据制定满足不同学生需求的教学大纲，以便在学年结束时，实现更大进步的目标。 添加考试的规定正逢维州教育厅公布疫情以来的首次SOL考试结果，即便许多学生因疫情并未参加考试，但全州学生的总体通过率下滑，其中69%的学生通过阅读考试，54%通过数学考试，59%通过科学考试；与上次SOL考试(2018-19学年)相比，三科目通过率均下滑，当年阅读通过率为78%，数学82%，科学81%。 |
