怀揣教育梦，浇灌理想花

—— 希望中文学校泰城校区蔡梅老师专访

希望中文学校泰城校区小记者班 赵一诺

指导教师 陆强

近期，一位备受瞩目的新老师加盟了希望中文学校泰城校区 —— 她就是蔡梅老师。蔡梅老师毕业于国内知名师范大学，在美中两国教书多年。她在包括美国公立学校及私立学校在内的多家学校担任过中文及法语专职教师，有着丰富的专业教学经验，是一位不可多得的科班出身的专职教师。如今，她成为了泰城校区马立平二年级的老师。

蔡梅老师一加入泰城校区，就以新颖有趣的讲课方式和认真负责的态度得到了学生和家长们的喜爱。蔡梅老师不仅在教学方法上有所创新，还对学生们的学业和个人成长负起更多的责任。这次作为小记者，我有幸采访了蔡梅老师，并深入课堂，了解蔡梅老师的教课方式。

作为曾从事法语教学的老师，蔡梅老师在担任泰城校区中文老师的过程中，经历了一些与以往不同的感受。在接受采访时，她分享道：“法语和中文虽然都是语言教学，但两者之间有很大的差异。由于法语语法比较复杂，在法语教学中，我注重语法和表达技巧的教学。中文学校大部分学生都是华裔，有一定的中文基础，或多或少地接触过一些中华文化。所以在中文教学中，我更强调文化传承的教育，注重培养学生们学习中文的长期兴趣。”

蔡梅老师认为“喜欢学习中文，有主动识字的愿望”应是中文教学的第一目标。爱因斯坦曾经说过：“对于一切来说，只有兴趣才是最好的老师。”因此激发学生的兴趣、主动学习就显得尤为重要。兴趣是调动学生积极思维，探求知识的内在动力。有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受。学生的兴趣越浓，主动性高，往往会产生事半功倍的效果。在培养学生兴趣的同时，蔡老师常对学生的进步加以表扬：“你阅读得真好！”“有进步了，老师真为你高兴，继续努力。”“你的字写得真漂亮！”对于低年级学生，他们最容易受感情因素的感染，因此适当的表扬会促进他们的中文学习。

蔡梅老师正在讲课

培养同学们的识字能力，巩固提高识字效果，是教学工作中需要探索的问题。蔡梅老师发现在课堂上，学生学习生字的效果都比较好，但遗忘速度快，回生率高。学生往往学了后面的生字，忘了前面学过的生字；复习前面的生字，又忘了后面的生字。解决这个问题就需要很大的耐心，循序渐进，引导同学们“温故而知新”。

在课堂上，蔡老师通过丰富多彩的文化活动、故事讲解以及实地体验，致力于激发学生对中文的浓厚兴趣。蔡梅老师强调每门语言都有其独特的魅力，中文更是如此。她希望学生们不仅仅是学习一门语言，更希望他们能够深入了解中国历史、传统和风土人情。她尝试将中文教学融入到生活中，让学生在学习的过程中能够体验到语言的魅力。授课中，蔡梅老师注重与学生之间的互动，鼓励他们提出问题、分享观点，使课堂不再仅仅是知识的传递，更成为一个思想碰撞和文化交流的平台。她相信，通过这种方式，学生们会更加主动参与，从而更好地理解和掌握中文。

蔡梅老师在中文教学中也感受到了家长对孩子学习中文的期望更多样化。她说：“每个家庭都有不同的文化背景和教育观念，我尊重每个家长对子女教育的态度。我愿意与家长们共同努力，为孩子们提供更好的学习环境。”她期待通过自己的努力，激发学生对中文的热爱，让中文学习不再是一项枯燥的任务，而是一个充满乐趣和意义的过程。

蔡梅老师也坦言目前所遇到的教学困难。这些困难主要集中在如何让年龄较小的孩子们遵守课堂纪律。蔡老师说：“小孩子们充满好奇心和活力，很容易分心。我正在努力寻找一些生动有趣的教学方法，以更好地吸引孩子们的注意力，让他们在轻松的氛围中学习中文。”面对语言环境的不足，蔡梅老师强调了学校、老师和家长之间的紧密合作的重要性。她表示，只有通过学校与家庭的共同努力，才能够为学生创造更为丰富的语言环境。同时，她鼓励家长们积极参与孩子的中文学习过程，不仅在家中提供语言环境，还能够分享中文文化的传统和价值观。

蔡老师一方面强调需要家长们的积极配合，但同时也希望家长们对于孩子们学习中文不要有畏难情绪。她鼓励家长们要懂得享受克服困难的过程。经历了这个痛苦的过程后，其实就是在孩子们心灵里深深地埋下了一颗中文学习的种子。在家长和老师的呵护之下，种子总有一天会生根，发芽，开花，结果。这个过程是长期的，而不是一蹴而就的。

对于那些不做作业的孩子，蔡梅老师表现出了极大的耐心和负责任的态度。在理解这些孩子面对中文学习的一些困扰的同时，耐心帮助他们解决问题。蔡老师还会积极与家长联系，共同制定解决方案，并要求家长尽可能的在家中给予孩子适当的监督，帮助学生们建立起良好的中文学习习惯。蔡老师因材施教，致力于寻找学生学习困难的根本问题，并提供个性化的帮助。“我深知每个孩子都有其独特的学习方式和困难，我的目标是帮助他们找到适合自己的学习方法。”蔡梅老师表示，她更注重培养学生自主学习的能力，而非简单机械似的完成任务。她希望在学校和家庭之间建立起更紧密的合作纽带，共同面对挑战，让孩子们的中文学习更上层楼。

在采访中，蔡老师的言语充满了对学生成长的真挚关切。蔡老师为人师表，全身心地投入学校的中文教学，努力为学生们营造了一个充满温馨和关爱的学习环境，赢得了马立平二年级家长和学生们的尊重和喜爱。我们相信，在未来的中文教学中，蔡梅老师将在学校的教育事业中取得更为显著的成绩！

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