《小侠学舞记》- 郭杰英 郭宏(Coach Alice)郭峻岱大家好!我是郭杰英,郭大侠的郭,豪杰的杰,英雄的英!我今年十二岁。回首往事,我的大部分童年记忆都是跟着梁老师和小伙伴儿们,在台上台下,人前人后,人山人海,嘻嘻闹闹,蹦蹦跳跳,穿红带绿的舞蹈中。 我由衷地感谢梁红舞蹈学校:我梦里行侠仗义,弯弓射大雕的江湖! 有人的地方就有舞蹈,有舞蹈的地方就有江湖, 有江湖的地方就有故事。孔子说:“不以舞者,不予剑也!” 时逢梁红舞蹈学校建校15周年,我(郭小侠)想和我的妈妈(郭大侠),姥爷(郭老侠)一起讲一讲我童年的舞林江湖故事,郭家三代在舞林与梁女侠狭路相逢。 这里不仅仅是一个百花齐放,繁华似锦,人来人往,人才辈出的舞林江湖。在这个江湖,我演过《妞妞看大戏》,戴过《俺姐的红盖头》,照过《玉灵儿》的镜子,甩过《盛世国乐》的长袖,做过《双回门》的新娘,走过《故乡的桥》,迈过京剧的方步,舞过《木兰》的尚方宝剑,骑过《蒙古》的乌骓马,摆过孔子的《水墨书韵》,顶过《飒傣》的红草帽,点过芭蕾脚尖飘在《天鹅湖》上,领略过敦煌的《飞天》,也激动过《射雕英雄传》的《铁血丹心》!和妈妈一起演绎过悲欢离合的《时间都去哪了》, 跟妈妈一起体会了《滚滚红尘》里的爱恨情仇, 还在“Wonderful You”里找寻着The Wonderful Me……
我的小侠学舞记跟《西游记》一样,经历过七七四十九难,并不一帆风顺,或者更像《武林外传》: “什么粉丝,我还腐竹呢!” 我可以尝试着用妈妈教的歇后语和成语讲一讲《小侠学舞记》。
我三,四岁时,变成梁女侠的最嫩粉丝,妈妈大侠说:“随便跳跳,跳完回家读《论语》。”五岁的时候,有一段时间,妈妈 “门缝里看人--------把我看扁了”, 停了我的跳舞,专心带我读《孟子》。我从梁女侠的粉丝晒成了她的腐竹,只能远远地惦记着。
有一天,我们背到《孟子》的浩然正气,“其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。” 虽然我说不清这是什么意思,但是我隐隐约约感觉到孟子是一个敢想敢做的大丈夫。“为什么不可以一边读《孟子》,一边学舞蹈?” 我心想,“妈妈,咱们骑驴看唱本--------走着瞧!”
小侠我,“诸葛亮三气周瑜——略施小技!” 我的锦囊妙计包括:围魏救赵,以逸待劳,趁火打劫,暗度陈仓,欲擒故纵,远交近攻,美人计,空城计,苦肉计等等。《三十六计》和《孙子兵法》,都用上了。 妈妈看我老是“吃曹操的饭,想刘备的事——身在曹营心在汉”,就同意让梁老师的“腐竹”重新变回“粉丝”。
六岁的我再次跟梁女侠跳舞,就像“刘姥姥进大观园 ——看花了眼! ” 接着就:“吕布见貂蝉——迷上了!”
你看,粱女侠舞的扇子就好像,“诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测!”
你看,她的手绢就好像,“孙悟空的金箍棒——能大能小”。
你看,她的眼神就好像,“诸葛亮用兵——神出鬼没”。
我一下子“鲁肃服孔明——五体投地”。
开始练基本功时,经常晚上睡觉梦见张飞。一会儿觉得压腿踢腿很简单,好像“张飞吃豆芽——小菜一碟!” 一会儿觉得跨跳旋转不得要领,好像“张飞捉蚂蚱——有劲使不上!” 一会儿觉得音乐的旋律很难把握,只有“张飞抓耗子——大眼瞪小眼”的份了。梁女侠独创了许多舞蹈,她的确是“张飞卖秤锤——人强货硬!”
可是,谁不会猪鼻子里插葱——装象。我就照着学呗!妈妈问:“杰英,怎么你一上跳舞课,家里的葱就没了?!”
“妈妈,有舞蹈的地方,有幸福。有幸福的地方,有和平。你的一根葱换来了世界和平! 小葱拌豆腐—— 一清(青)二白的世界和平!你没意见吧?”
两年前,我的姥爷生病了,平常很坚强乐观的妈妈变得焦虑不安。妈妈有很多学生,她教多语经典,演讲,写作,莎士比亚并且homeschool我们几个孩子,所以她很长时间没有跟梁老师跳舞了。
有一天,梁老师让妈妈和我一起听《时间都去哪了》,突然我看到妈妈的眼泪夺眶而出,梁老师的眼泪也夺眶而出, 我的眼泪不知不觉也夺眶而出…… 她们都在思念疫情三年中不能见面的亲人,梁老师更是思念她已经去了天堂的妈妈。那天,梁老师给我们编排了母女舞《时间都去哪了》……就是这个舞蹈,又引起爷爷重新开始写诗。
我按照美国的习惯叫我的姥爷“爷爷”,他是一位退休的医生,也是个写诗画画,玩琴唱歌,写快板,说评书,非常诗情画意的“老侠”。我从生下来,每周都能收到爷爷郭老侠写给我们一两首“大侠,小侠,加油!”的诗,他给我们写了上千首诗。爷爷生病的几个月里,他不写诗了。妈妈说,“等我们给爷爷跳完这支《时间都去哪了》的舞蹈,第二天就飞回中国去救爷爷。”
爷爷后来终于去了医院,后来他奇迹般地好了,后来他看了我和妈妈的舞蹈《时间都去哪了》,后来他又开始源源不断地给我们大家写诗啦。下面是三首郭老侠写给郭小侠的鼓励诗:
《杰英赞》- 郭峻岱
婀娜舞姿飘如仙,
万花丛中赛牡丹。
工夫不负有心人,
前途似逶诮裉欤 |