课堂活动，组织教学中不可或缺的元素

美中实验学校八年级老师   方仙华

    在国内当了二十多年的语文教师及班主任，我深知一点：有效的课堂活动是使课堂生动活泼的一个必要元素，因为，每一个孩子都喜欢有趣的课堂。来美中实验学校教中文后深切体会到，在美国这一点尤其重要。

    为什么呢？因为学情太不一样。首先，是学习的动力问题。秋季学期第一节课，我做了一个调查：在我班16个孩子中，只有3个孩子是自己想来学中文的，其余的都是家长“逼”着来的。这个不难理解：这么小的孩子，他们如何知道学中文的深远意义在哪里？接着是文化的问题。在国内的时候，遇上很乏味的课堂，孩子们再怎么着都会“卖老师一点面子”，你看着她（他）的时候，她（他）会假装回过神来听你的，你也就平息了怒气。这里啊，老师的“权威”在哪里？学生明显地表现出他们不喜欢你的课堂，你能怎么着？最后是学习的态度问题。在美中教中文，我听的最多的理由就是：没时间。每一个孩子都有做不完的事情：学习、考试、活动、比赛……家长们也会帮着孩子解释：“对不起，方老师，孩子这周比赛，第一单元的测试也不能来参加了！”我心里想：考试你也不在乎啊？我深深明白中文在他们心里的地位。如何唤起家长和孩子心中对中文的重视？只有一个办法：用我的热情和认真去感染他们，让他们觉得不好意思，进而慢慢地“在乎”起来。

    在这样的情况下，中文如何教？课堂是主阵地，只能从自己的课堂开始。试想一想：每周六的时候，孩子们如果想着：上中文课也蛮有意思的，我去吧！那他们学习的动力是不是就有了吗？是的，于是我一定要想办法使我的课堂生动起来。怎么生动？老师讲的再多也没有用，必须使孩子“动”起来，这是我在国内学教学法的时候就知道的。我很明白：八年级的孩子的学习心理，他们喜欢什么，不喜欢什么。于是，设计每节课的课堂活动是我备课最主要考虑的问题。

    课堂活动可以有很多种形式，要根据教学内容的特点而设计。对于八年级的孩子，比较受欢迎的有以下几种：

一、比赛，“看谁指得快”。每次学完新课的生词，我们都会采用一些办法来检测孩子们的掌握情况。如果用传统的老师指着字让八年级的孩子来念的话，他们会觉得很枯燥。那么，怎么样才能调动起他们的积极性呢？我的办法是把所有学生分成两组进行比赛，人人参加，一个也不能落下！ 我将学生分成两组，或两两对抗为本组加分，或组与组集体参与。于是，出现了怎样的状况呢？几个积极分子时刻“伺机”发挥作用，两组的声音窜出来又对又快！这景象，一点都不像是八年级的孩子啊！个人的面子，集体的荣誉感都在的嘛，哪个孩子会“事不关己，高高挂起”？这种趣味建立在孩子们注意力高度集中的基础上，课堂效率也就高了很多！有时候，他们会争起来，谁先说出来的、谁的读音准确，这样，还怕孩子们记不住吗？

二、当leader ，“我叫谁读，谁就得读”。读课文是学中文的难点之一。很多家长都跟我说起过同一个理由：孩子平时功课多、活动多，实在没时间保证每天读课文。其实我只要求孩子们每天读一遍课文，但是还是有少数孩子做不到。怎么办呢？其实大家都知道，每天一遍，至多五分钟，再怎么着也能“挤”出时间来的。所谓的“没时间”，其实是“没兴趣”。怎样提高兴趣？先从了解孩子们的心理思考开始。不要忘了他们是八年级，teenager! teenager的特点就是：唯我独尊，让我来follow？没兴趣！应该让我做“leader”，我让谁读，谁就得读！好吧，要做leader，你自己首先得过关！于是结果是：大家都想做那个可以指手画脚让别人读的人！回到家里，他们还会一遍遍回想起课堂上的场景，读课文原来是很有意思的呢！

三、sticker 的作用，“发言质疑，快点来”。在我们的中文课堂上，有一个很小儿科的奖励：sticker! 第一次我说起的时候，一些高大的男孩子嗤之以鼻，一些女孩只是微微地笑笑。我读懂了他们的神情：我们都八年级了，这玩意儿没有吸引力了！但是，我还有别的办法，每个组积累的sticker可以换starbucks！我调查过，它是这个年龄段孩子最爱吃的。要积累sticker，有两种途径：要么发言、要么质疑。无论自己发言，还是听同学发言找出他们的漏洞，都必须认真听课。时间长了，发言、质疑就会慢慢养成习惯。所以，我们的课堂是没有人睡觉的，也没有人吃东西、玩手机，原因很简单：他们没空！

    当然，真正要使课堂“活”起来，教师的教学语言、身体语言也十分重要。我一般都会以孩子们举例子，也不忘适时地、具体地，根据孩子们不同的性别和性格夸他们几句，满足一下teenager的“狂傲之心”。在我们的课堂上，是杜绝英语的，谁说了英语，就要扣掉sticker，他们会相互监督！因为有时候，你允许他们说一点点，他们就会说“二点点、三点点”，所以，杜绝了以后，反而闹了很多笑话，尤其是英语的口头禅，成为很多男孩子的“软肋”。每当这个时候，我充当的不是裁判，而是人群堆里笑得最夸张的一个！

    不知道你看完以后，想不想来我们的课堂呢？那么，每周六2:00，我们在美中实验学校，不见不散哦！