[摘要]卡梅伦对“虎妈式教育”的推崇让人瞠目，也引起了英国媒体的口诛笔伐。

腾讯文化 徐娉婷 编译综合

曾在欧美引起巨大争议的“虎妈式教育”最近竟然获得英国首相卡梅伦的盛赞。近日，卡梅伦在伦敦北部伊士灵顿发表演说，呼吁英国的教育界要学习“虎妈精神”，好好锤炼英国孩子。

虎妈蔡美儿

据英国媒体报道，不久前，卡梅伦政府建议测试每个11岁孩子的乘法计算技能，遭到英国全国教师工会（National Union of Teachers）秘书长Chiristine Blower反对。

Christine认为：“查看乘法表轻而易举。我们必须确保儿童及年轻人使用智能手机计算的能力，这样他们只要动动手指就好了。”

11日，卡梅伦在演说中再次反驳了这种说法：“轻视知识就是轻视我们下一代的生活机会，这种观念是彻头彻尾的错误。”

“不管你多聪明，如果你不相信持续的努力和专注，如果你不相信你能从失败中站起来，你就无法实现你的潜能。这也是‘虎妈战歌’的全部主旨：行动，努力，相信你能成功，并且锲而不舍。”

英国首相卡梅伦

卡梅伦对“虎妈式教育”的推崇让人瞠目，也引起了英国媒体的口诛笔伐。为什么一位首相会鼓吹如此极端的教育方式？

捉急！英国学生数学能力远远落后于中国学生

卡梅伦政府对教育界提出“高标准严要求”，也是有原因的。2013年12月，经济合作与发展组织(OECD)发布的2012年《国际学生评估项目》(PISA2012)结果显示，英国中学生的数学成绩仅得分494，远远落后于得分613的中国上海学生，美国则为481分。不仅仅是数学，在阅读、科学能力上中国学生也领先。这一权威的评估结果在西方引发轰动，也引发了许多西方国家对于中国基础教育体系的关注。

在中国，不少一年级学生对100以内的加减法运算已经相当熟练，一般二年级就可以开始教授乘法，而在英国，二年级才开始涉及加减法，有些四年级学生计算9+6时仍要掰手指。英国人从小依赖计算器，一旦离开计算器，则连简单的乘除法都没法做出来。

九九乘法口诀对于中国学生来说是小菜一碟，但却能难倒英国成人，连首相也不例外。

去年2月份，首相卡梅伦被记者问“9乘以8等于多少”时，他憋了一下说道：“我要强调一点的是，我只在跟妻子一起送孩子去学校时，才会背乘法口诀表！所以为了现在不要一不小心在你的电视节目上说错，我还是不回答这个问题了。”

英国在线数学学校“The Maths Factor”的创始人卡罗尔•沃德曼 2011年发表报告《为我们的年轻人提供世界级的数学教育》，指出英国学生在全球范围内数学能力偏低，“最差的中国学生也比我们最棒的孩子优秀”。首相卡梅伦宣称，关注小学数学是这门学科未来成功的关键。

所以，才有了“折磨”上海学生22年的教辅《一课一练》被当做“教学神器”引进英国。而后九九乘法表也被引进，而且因为英国自古以来就有十二进制传统，比如1英尺等于12英寸、1先令等于12便士，九九乘法口诀表改成了12×12的乘法口诀表。英国教育相关负责人曾在公开发言中表示，英国小学生都应该在11岁前掌握12×12的乘法口诀表。

英国人堪忧的计算能力也影响到了日常生活，皮尔逊的一项研究发现，近一半的成年人(1700万人)几乎没什么数学技能，在管理家庭财务状况、买东西找零和计算交通工具时间表时困难重重。

英国国家数学能力中心认为，数学差导致工资水平降低、公司利润减少、政府税收削减，每年带来200亿英镑的经济损失，这相当于GDP的1.3%。

这一数字可能被低估。调查机构担心，没学好基础数学，一些人可能找不到工作、犯事进监狱或未成年怀孕的概率会变高，会拖累国家经济发展。

全民数学差，政府很焦虑。想出过很多办法，禁止小学低年级生使用计算器，大学生当数学老师奖励7500英镑。

为学习中国的“先进经验”，2014年11月，英国教育部长吉布曾带着70名小学数学老师去上海取经。他公开表示，“我希望英国能够用填鸭式教学授课”。吉布反对“自主学习”的教学方式，他希望特别是在数学和科学这两门科目上，以中国惯用的填鸭式教学为主，不要再用自主学习的教学方式。

面对“绩不如人”的事实，他们对中国式教育方式产生了向往，既然“填鸭式教育”都能接受，推崇“虎妈式教育”也就不足为奇。

蔡美儿要求女儿每天必须练琴三小时

搞错？卡梅伦未必领会“虎妈式教育”的主旨

卡梅伦在演讲中说，“虎妈战歌”的全部主旨是：奋斗、努力，相信你能成功。

但是，这真的是蔡美儿的核心精神吗？如果是这样，她的理念应该是公认的常识，何以会引起那么多非议？

蔡美儿可是自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”的。7岁的女孩，因为一首钢琴曲弹不好就被强迫从晚饭后一直练到夜里，中间不许喝水或上厕所。

“我的大女儿索菲娅五年级时，有次乘法速算测试得了第二。接下来我每晚让她做20张试卷，每张100道速算题，我在一旁掐着秒表计时。一周强化训练后，索菲娅次次稳拿第一。”她告诉媒体。

卡梅伦知道“虎妈”这些严厉的规则吗？《卫报》评论说，从他的演讲里我们看不出他自己是不是“虎爸”或者他是否读过虎妈的书。他的概念是混淆的。“虎妈式教育”的主旨在于成功，而卡梅伦口中的虎妈是“努力努力再努力”。他们是两种不同的东西。很多孩子无论多么刻苦努力，仍然不可能在运动比赛上获胜，或者不可能成为班里的佼佼者。努力和成功是两码事。

Youtube上妈咪频道创始人Siobhan Freegard说：“我理解卡梅伦的意思——孩子们应该努力实现‘最好的自己’。但是虎妈要求的最好超出了孩子的极限，并且用惩罚、斥责来强迫他们实现这一目标。就好比把跳高的杆调到一个不可能达到的位置。”

《泰晤士报》评论写道，首相先生，您一定是搞错了吧？虎妈精神可不仅仅是“努力”哦，她强调的是对没有达到目标的孩子要惩罚惩罚再惩罚！

而这对于孩子来说是很残酷的。如果你惩罚或威胁惩罚一个孩子，不是因为他淘气，而是因为他弹错了一首曲子（蔡美儿在书里是这么写的），可能对于已经树立自信心的优秀学生来说是适用的，对于已经成功的蔡氏精英家庭也可能行得通（据报道，蔡美儿的两个女儿一个上哈佛，一个上耶鲁，而且人格健全、生活幸福）。但是如果一个孩子做了错事或者不是足够努力就被扣分或者受到斥责，结果会导致他变得不开心、丧失自信心。就连蔡美儿自己也承认“你要了解你的孩子”并且因人而异地调整期待值，你现在要求老师都变成虎妈，谬哉！

结语：卡梅伦推崇“虎妈式教育”，不排除是一种政治噱头。蔡美儿的独特教育方式可能有其存在的土壤，但即便有首相的“背书”，也未必能赢得千万父母的心。