蒙郡华裔家长与公校就参与决策小组取得共识
摘要: 蒙郡华裔家长联合会CAPA-MC与蒙郡公校就参与各类蒙郡教育系统的决策小组取得共识自三月底开始筹备的蒙郡华裔家长联合会CAPA-MC在过去三个月一直马不停蹄就蒙郡公校的各种政策及教育话题努力跟教育局（MCPS）及教委（ ...
 自三月底开始筹备的蒙郡华裔家长联合会CAPA-MC在过去三个月一直马不停蹄就蒙郡公校的各种政策及教育话题努力跟教育局（MCPS）及教委（BOE）接触，沟通，和探讨合作,并取得很大的进展。 有鉴于蒙郡公校天才资优班改革报告事件（GT Program）没有获得广泛华裔家长的认同之事件，华裔家长联合会希望组织起来，代表华裔在将来公校系统好好发挥主人翁的精神，参与和影响社区教育事务。联合会不仅动员了数百位家长到蒙郡公校的社区对话中坦诚反对资优班改革报告的某些建议，还到教委会公众发言，网上提供意见，主动联系教委会成员及教育局助理局长及其他要员进行更深入的会议探讨。 经过多轮的沟通和会议，教育局对有华裔及亚裔家长团体如此热切投入感到满满的正能量。最近一次的会议在6月23日教育局总部举行，主要是反映家长联合会通过问卷调查所收集到的反馈意见，以及如何更好参与到教育事务中来进行讨论。 教育局特地商讨了几项目前华裔家长联合会（CAPA-MC）可以参与到教育局的小组。其中，包括了 1）有关课程设计提纲等有关内容的有Curriculum Advisory Assembly (CAA）-课程咨询大会，成员包括了学生，家长，老师及教育局专员； 2) Accelerated and Enriched Instruction （AEI） Feedback Council 以及Twice Exceptional Advisory Council– 蒙郡学业加速及丰富教学回馈理事会，专注于资优班教学的政策和执行；3）Student Achievement Action Group – 学生成就执行小组，是以关心的家长组成的专注于如何提高学生进步和成就的小组。目前该小组有代表非裔和西裔的家长团体，但一直找不到亚裔的家长团体参加；4）英文为非母语ESOL部门的家长理事会； 5）Special Education Council-特殊教育家长理事会等。 同时，教育局再三强调家长们多多参与到孩子学校的PTA及MCCPTA的重要性，不要只是当义工，而是争取当理事会里的要员。虽然也许会花上不少时间和精力，但这对所有的家长都会带来很正面的影响。同时，每个学校的PTA和校长是很密切合作的，往往很多小事情小问题都可以通过沟通来得到学校层面的解决，而不必到教育局。而能一步步走到MCCPTA就更好。因为教育局十有八九的有关学生和社区推广的都靠PTA去推行，所以多管齐下是最好的办法。 华裔家长联合会CAPA-MC对教育局在短时间内能做出如此多的建议非常欢迎，也体现了大家共同合作努力的精神。联合会筹委会将就下一步合作具体分工之余，也考虑跟新教育局长见面，进行联合会会长和理事会选举，以及招收会员等事宜。同时，也希望家长们多参与社区事务的公众会议，勇于发声，投票，选举支持代表我们立场的各级议员，尤其是积极参与到教育界的各层面中来，以身作则为孩子们建一个好榜样 -为了孩子也为了社会的将来尽自己的一份力量。有关更多家长联合会的更多信息，请参访网站 www.capa-mc.org. |
