倡导家长参与 促进教学相长

希望中文学校波城校区历久弥新

    本报讯  希望中文学校波城校区10月22日举行家长会，除了选举理事之外，家长们也踊跃为学校建设建言献策。校方表示，作为有20年历史的大华府地区最老牌的中文学校之一，波城校区不墨守陈规，继续致力于促进学校、老师、家长、学生之间的沟通协调，实现教学相长，不断提高中文教育水平。

    希望中文学校波城校区一直秉持“家长拥有，义工运作”的办学宗旨，强调家长和学生对学校事务的参与。每学期都定期举行家长会，平时也鼓励家长对学校的运作多提宝贵意见，争取在教学过程中不断注入新鲜的内容与创意。

    在此次家长会上，金家华、李腾两位理事再次当选为理事，任期3年。他们两人过去3年，为中文学校的事业不计报酬，尽心尽力，受到好评。

    校长陈卫平介绍了波城校区的情况。他说，学校的中文课程，不管是普通教材还是马立平教材，不论是中文班还是双语班，早就开齐，尤其高年级向备考SAT中文和AP中文转型后，更受欢迎；副科课程也是丰富多彩，不断尝试新的适应学生需求的课程，像现有的趣味数学、计算机、舞蹈、摄影、SAT英语辅导等班，学生都踊跃参与。在大华府地区中文学校越来越多的形势下，波城校区的学生人数多年保持稳定，财务状况良好，保证了学校的良性运作与可持续发展。

    家长会上，家长们对学校的教学工作提出了许多很好的意见和建议，包括希望校方对学生更加严格要求；希望建立由家长反馈、学生评价、老师听课等综合因素形成的教师评定机制；希望老师与家长更多沟通，及时将所学内容向家长通报，让家长心里有数等等。

    副校长成军军表示，波城校区一直敦促老师与家长保持密切的沟通。现在绝大多数中文老师都能做到每周最少一次通过电子邮件与学生和家长进行联络，总结刚学的内容，交待要教的内容和需要完成的作业。老师和家长之间也经常通过电话，沟通学习中遇见的问题。低年级的中文班，允许家长在课堂上旁听；高年级中文班，也通过家长轮流值班和义工制度，形成实时的参与。此外，学校不定期对老师进行培训，比如新学期开学之前，老师们刚刚参加了马大孔子学院举办的中文教师培训班。

    9年级马立平班的闻冰老师讲述了学校与家庭密切配合，在中文教学中显现的效果。她说，波城校区的中文班从6年级开始就有成语的介入，随着年级升高，教学过程中融入越来越多的中华文化内容。比如她在教学过程中，会结合节庆，以讲故事的方式，讲述中国人的习俗，以及中国南北方不同地域，海外中国人与国内中国人之间习俗的差异。学生在学习成语与感受文化的过程中，增加了对学习中文的兴趣。比如她的学生现在经常会拿成语来开玩笑，在家里与父母对话，不时会用一些新学到的成语来回应父母，尽管有时用的不是恰到好处，却常常让父母忍俊不已，有些家庭摩擦也在大家哈哈一笑中就化解了。

    希望中文学校波城校区决定，12月17日本学年秋季学期结束前，举办盛大的假日大聚会，欢迎所有的学生和家长参加。