《新双双教材》吸引众多家长，王双双老师5月亲来交流

        自从3月份美中实验学校举办教材说明会，并正式宣布将于今年秋季开办《新双双教材》实验班以后，询问、报名的家长接踵而来，反响十分热烈。目前仍络绎不绝有很多家长在联系咨询中。5月13日下午，王双双老师将专程来大华府，举办有关《新双双教材》的公众讲座，这是广大家长了解这套教材一个极好的机会，欢迎大家参加。

        美中实验学校一直致力于教学品质的提高，主要手段是稳固高水平的教师队伍，加强教学管理，紧密联系家长，同时在教材、教法上我们密切注意中文教育的新动向，广泛吸收美国和其他地方中文学校的经验和营养。在这一过程中，《新双双教材》进入了我们的视线。

        说起来，中文学校学生的情况是比较多元的。他们大部分来自纯粹的华人家庭，但其中也有中美合璧的家庭，还有纯粹其他族裔的家庭；他们家里有的说中文，有的讲英文，有的说方言，甚至因为父母来自不同的地方，家里几代人讲好几种不同的语言，孩子们的中文语言环境完全不同；他们的家里有些父母比较有时间辅导他们学中文，或者有爷爷奶奶来教，有的却父母忙碌，家里没老人，除了周末的中文课以外，几乎顾不上辅导和督促他们练习。所以，无论周末的两个小时老师怎样努力，孩子们的学习依然不能齐头并进——客观条件决定了他们有多种需求，其中就包括需要适合他们的教材。

        在大华府地区，中文学校最早都是采用暨南大学编撰的中文教材。2007年，美中实验学校是最早引进“马立平中文”教材的学校之一，并且迅速形成了教学系统。至今，洛城校区除了孩子完全没有中文环境的双语班之外，一直保持着“暨大中文”和“马立平中文”双系列高品质的教学，在本地区得到学生和家长广泛的肯定。之所以在学校稳步前进的情况下，仍然决定2017年秋季增开《新双双教材》实验班，是因为我们看到了这套教材的很多长处和学生的需要。

        首先，这套教材的理念和教学设计是较符合我校“寓教于乐”宗旨的。它注重学生的学习兴趣，强调课堂一定要快乐，作业要少而有趣，因此教学手段的设计比较多样。而且它的系统性比较强，教学量、识字量、作业量都比较适中合理，也很人性化。《新双双中文》的低年级以特高频字词为核心，兴趣认读为手段，尽快形成学生的中文语言能力；中年级以博大精深、发人深思的中华文化挑战激发求知欲，让学生有成就感；同时，这套教材以循序渐进、贯穿始终的写作教学将学生的中文水平不断巩固和升华。

         针对教材的特点，学校经慎重考虑，也已确定了执教一、五、六年级实验班的三位老师。一年级的梁键老师毕业于北京师范和中国人民大学，有17年的教学经验，且性格开朗，兴趣广泛，唱歌跳舞体育绘画手工无不擅长；赵哲老师从小受高知家庭熏陶，中国文化底蕴十分深厚，讲课时旁征博引，学生入迷；张永炜老师虽为药理学博士，却深爱中文，学生时已在朗诵等文学活动中崭露头角，也是一位学生喜爱的好老师。有她们来执教，相信实验班能开拓出一条新路。

        记得去年12月中旬王双双老师来我校举办讲座时，她展示的学生用绘画、剪纸做的作业，还有“亲子阅读”、“班级共用读书笔记”、实践活动“养蚕”等各种特殊而有趣的学习方式，就吸引了很多老师。怪不得《新双双中文》教材目前在欧洲和美国的加州、纽约、新泽西很多地方都受到家长和学生的欢迎。尤其这些中文学校的学生人数，不像一般的是随着程度和年级的升高而递减，相反呈倒金字塔型逆势增长，说明高年级学生对中华文化真正产生了兴趣，这是很不容易的。

        即将到来的5月中旬，王双双老师将专程来我校，与老师和家长进行面对面的交流。这是一次极好的“取经”的机会，我们欢迎老师、家长和全社区中文教育者踊跃参加。王双双老师公众讲座的具体时间是5月13日下午2:00，地点在美中实验学校洛城校区餐厅(RMHS，250 Richard Montgomery Dr Rockville MD 20852)。想事先有所了解的朋友可以在网上搜索到很多有关信息，也可以登录https://www.youtube.com/playlist?list=PLItzp7f96BN91Plc0o4XcYjB2R7yq2PDl看看录像。