在中文写作中创造快乐
摘要: 在中文写作中创造快乐——走近美中实验学校北维校区九年级乐虹老师一个教师，首先自己是一个快乐的人，才能将这种天生的特质传播开来影响他人。如果你快乐，就会收获自信；如果你乐观，就会收获阳光；如果你付出，就 ...
 ——走近美中实验学校北维校区九年级乐虹老师
一个教师，首先自己是一个快乐的人，才能将这种天生的特质传播开来影响他人。如果你快乐，就会收获自信；如果你乐观，就会收获阳光；如果你付出，就会收获硕果，在美中实验学校北维校区九年级的课堂上，就看到了一位这样的老师，她总是以广博的知识将学生的兴趣点延伸为一条线、一个面、一座快乐的城堡，她特别擅长带领孩子们在中文写作中创造快乐，寻找乐趣，收获成长的喜悦，她就是乐虹老师，就如同的她的名字一样，总是给中文课堂带来彩虹般的轻松愉悦。 每当乐虹老师讲评作文时，总是能从学生朗读作文的字句中发现美好的情愫，然后点评句子带来的欢乐气息，不但让全班学生一起发现行文的快乐，而且慢慢地在写作中萌生出积极向上的生命态度和乐观心性。 孩子们在与乐虹老师共同成长的几年时间里，总是将自己成长的体会融注笔端，让我们一起来看看三位学生陈瑞雪、王雪莹、谢宁宁的作文，来体验一下乐虹老师在中文写作中和孩子们一起创造快乐课堂的历程吧。 《我的大长腿老师》 美中实验学校北维校区 九年级 陈瑞雪 五年级的时候，我的老师是爱德蒙斯。这位老师给我留下了非常深刻的影响，他既善良，又严格，于是我在他的循循善诱下学到了许多东西。 爱德蒙斯又高又瘦，他的腿也很长。我记得五年级的时候，我非常矮。爱德蒙斯跪下来跟我讲话的时候，我只到他的眉毛那里。这事儿在我看来很好玩儿，因为我站着，他都得跪下来，但是他还比我高那么多。爱德蒙斯戴很大的眼镜，这让他的眼睛显得很大。 我记得上五年级的第一天，爱德蒙斯告诉我们他做过的事。他告诉我们他毕业的学校，和做过的职业。我觉得爱德蒙斯是一位勇敢的人，因为他大概二十多岁的时候，他就开始当兵。到他五十五岁退休的时候，已经是空军军官了。他退休之后，才开始做五年级的教师。 爱德蒙斯做自我介绍的时候，我正低着头在专心画画，但是，爱德蒙斯也并没说我什么， 他仍然在说：“每一个人是独一无二的。不管是高的还是矮的，胖的还是瘦的，都可以学到新东西。但是，每一个人有各种各样的方法学东西。很多人画画的时候还可以听见，也有人必须得看着老师的眼睛才听得进老师在说什么。可是，不管你们怎么学习，学习是最重要的事情；你怎么学到的和学习的方式没有直接关系。”爱德蒙斯的观点就打动了很多学生的心，也打动了我的心。因为通常，每一个老师都会惩罚上课画画的学生，不会想到这位学生其实还在听课。爱德蒙斯能有这样的理解，就说明他能设身处地，明白学生，引导学生。 慢慢地，我和爱德蒙斯成为特别好的朋友，因为我们俩有一个很特别的习惯。每天放学的时候，我们在教室里面等着校车来。在这时候，我会跟 爱德蒙斯说话，聊天。每天都是这样，不管我的朋友在叫我，或者别人想问 爱德蒙斯问题，我们都会找时间说话，这也是我一天里非常开心的时间。 我到六年级的时候，爱德蒙斯就不教我了。但我还会跑到他的教室里，和他打招呼，聊天。每次圣诞节，我都会把我自己烤的布朗尼放到五颜六色的盒子里，送给爱德蒙斯。他用打印机印了一个小小的纸条给我，告诉我点心很好吃。我用胶带纸把这张小纸条贴在我家里自己的书桌上，到现在还没有揭下来。 去年夏天，我和我的家人去了欧洲旅游。在瑞士的时候，我们住的旅馆前台有在卖糖果。我看见糖果柜子里面有 Maltesers；我立刻对它很感兴趣，因为爱德蒙斯给我们读过Maltesers的故事。这个故事特别有趣，也是爱德蒙斯很喜欢的故事。所以，我立即买了一包，然后准备带回家给爱德蒙斯。自从我小学毕业后，已经一年没有见到爱德蒙斯了。上个星期学生放假的时候，我去学校送给爱德蒙斯这包糖。我到学校后，与爱德蒙斯聊了好一会儿，然后我送给他这包从欧洲带回来的巧克力糖，爱德蒙斯很高兴我给他这个糖，然后他说他不会吃，因为他会把它留着，做一个很好的纪念。 爱德蒙斯不但教了我很多有趣的东西，也给我许多美好的记忆。我想以后每年都会回到小学去问候他。虽然我现在上中学，我总会记得爱德蒙斯对我说：“Why, hello, Dear Abby. Got any advice for me?” 《小玉米粒变身记》 美中实验学校北维校区 九年级 王雪莹 小玉米粒是一个很小，很小的玉米粒。它每天和它的玉米粒朋友们玩。它们都生活在一个个小袋子里面。 每到星期六，它们经常会有一个小袋玉米粒被拿出去，放在一个微波炉里，然后它们就会听到啪啪啪的声音。 今天又是星期六，小玉米粒和它的朋友们怕得发抖。突然，它们觉得自己被举起来，接着，它们被放在一个很热的地方。忽然，小玉米粒觉得自己膨胀了。它低头一看，啊？它的身子一下子变成白色的了，而且，还变成了一个花朵一样的大白胖子！ 《我终于拥有了你》 美中实验学校北维校区 九年级 谢宁宁 学校完了，小小回家练习他的新钢琴。他刚弹完，外面开始下雨了。小小觉得他想读书。突然，他听到敲门的声音。 小小开了门，外面蹲着一个全身湿了的小狗。狗是雪白色的，又有很可爱的小眼睛。 小小把狗带进他的房子，用一个毛巾把狗擦干了。他把狗藏在他的衣橱里面。他刚把狗放在里面，妈妈就进了他的门。“我刚听到一个狗的叫声，这里不会有一个狗吧？” 小小紧张地笑了，“这里怎么会有一个狗呢？”突然，狗小声地发出声音了，就在这关键的时刻，小小赶快假装咳嗽，遮住了狗狗的声音。妈妈转过身去，要准备离开了，“好吧，去睡觉吧，你如果看到了一个狗，就别理它，我不喜欢小狗的。”小小的心，怦怦直跳，他甚至以为妈妈都可能听到他的心跳声了。 妈妈刚走开，小小慢慢地把小狗从衣橱里抱出来，小狗舔了他一下，无助的眼神望着他……，小小决定好了，他不会让妈妈知道他有一个狗。 那个晚上，小小在床上翻来覆去睡不踏实。第二天早上，小小只好把狗藏在书包里面带到学校去，他想，放学后，他就把狗放在他的衣橱里……。 在学校，他的计划进行得挺好，可是，上课的时候，狗开始叫了。小小的老师把他的书包打开，狗就跳了出来。全班同学都笑了。 “小小……！这个不可笑……！去校长办公室……！”小小的眼泪滴落在地板上，啪嗒，啪嗒，啪嗒……，他捧着狗和书包来到了校长办公室。校长听了他的故事，便给妈妈打了一个电话……。小小的眼泪还在滴落，他决定等妈妈来了，他就把狗放了，以后再也不做这样的事了。 十分钟过去了，妈妈到了，她跟校长握了手，然后跟小小说，“快点上车，我们回家。”在回家的路上，大家都很安静。突然，妈妈开始笑了，“什么事情这么好笑？”小小胆怯地问，他的眼睛还有一点红，狗还在他旁边。妈妈说：“刚才我看见你带着这只狗的样子，怎么会不知道你喜欢狗呢……” 小小惊讶得说不出话来，“我……， 我……？”，“如果你真的喜欢他，就留下它照看好它，替它负起这个责……” ，小小非常意外，他没想到会是这样的结局，“我一直盼望有一只狗，终于，可以实现这个愿望了……”他长长吐出一口气，抚摸着狗的下巴，心里默默地说，“你真的可以是我的了……”。 （美中实验学校北维校区供稿） |
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引用 游客 2018-3-24 16:39
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