希望杯成语故事演讲比赛波城再创佳绩 获奖选手有秘笈

                                                           晓雨

    本报讯 在最近举行的第二届“希望杯“成语故事演讲比赛中，希望波城校区夺得3个一等奖、7个二等奖、2个三等奖，是希望中文学校8个校区中成绩最好的校区之一，继第一届之后再显这个大华府地区老牌中文学校的实力与风采。

    获得一等奖的选手是：童一贺、樊文溪、余皓萱等3位同学；获得二等奖的是：步芸菲、李柔谙、樊文谦、邵玉澄、刘承佑、闫雨乔、夏舒旸等7位同学；获得三等奖的是夏晗和岳怡凝两位同学，另外还有李欣然、刘承玥、邓欣成、张海澜、高如意、高兴、Ahyick Wong、莫彼得、叶紫萱等9位同学获得优胜奖。

    第二届“希望杯”成语故事演讲比赛通知发出以后，波城校区高度重视，尤其是作为东道主，更是志在必得。校长陈卫平、副理事长成军军、教务长王敏都亲自过问和推动，鼓励学生积极参与，并专门委托郭雯琪老师进行了大量细致的组织和联络工作。学校在各班级先进行了预赛，选拔出22名选手，请专业内行王涛峰、臧国华老师特别对选手进行了3轮集体培训与个人辅导。王雅鱼、游丽萍、王砚、闻冰、张杰、张弘芬、林玉萍、何竹芳、薛玮、訾晓梅、林瑜、吴文瑜、李长辉等老师为辅导学生付出了心血。参赛学生的家长也积极参与，在家里督促和辅导自己的孩子。

    此次波城校区作为东道主，为保证整个比赛顺利进行，进行了精心组织和筹备。希望中文学校总教务长李腾率领十多名义工，与来自其它校区的几十名负责人和义工一道，为大赛的成功举办付出了辛勤劳动。

    在公立学校上7年级，在中文学校上9年级的童一贺同学是大华府地区各种中文比赛的老手了。两年前的第一届“希望杯“成语故事演讲比赛，他就获得7年组的一等奖。说话带着京腔京调的童一贺同学，妈妈来自北京，他小时候姥姥姥爷来美国，总跟他讲中文，还给他讲中国文化和历史故事，由此培养起孩子对中文的兴趣。此次比赛他以说书般的《杯弓蛇影》获得9年级组一等奖。为了准备此次比赛，他除了让王雅鱼和王涛峰老师帮助抠细节，还把自己讲的录下来自己听，不断改进。他说，在家都说中文，有中文作文比赛都积极参与。每次参加比赛觉得挺好玩的，觉得只要把自己水平发挥出来就好了。

    樊文溪同学拿了10年级组一等奖感到非常开心，她称自己没想到会拿到第一名，因为赛前培训时她讲的《井底之蛙》角色还不够鲜明，在臧国华和王涛峰老师帮助下，把握住了蛙与鳖的角色区分，在决赛中有了长足进步。赛前，樊文溪同学每天在家准备，问妈妈和正在美国的大姨，有什么缺点还需要改进。樊文溪的父母对孩子的中文教育抓得很紧，樊家孩子经常在各种中文比赛中获奖，此次除了姐姐樊文溪获奖，弟弟樊文谦也获得6年级组二等奖。平时在家总要说中文的樊文溪书法很好，在张弘芬老师班上坚持学习书法，多次参加中国国内的华人学生书法比赛获奖。

    上次比赛获得8年级组一等奖的余皓萱同学，自从SAT中文考了满分之后，此次主动挑战表演组，与来自中国国内不久的学生一较高下，她以生动形象的《盲人摸象》再拔头筹。在公立学校上9年级的余皓萱同学每天在紧张的课业之余，抽时间阅读中文书刊和小说，并因为成为李健、苏有朋等台海两岸文艺明星的粉丝，而对中国电视娱乐节目和中文写作产生了浓厚兴趣，多次参加中国国内的华人学生作文大赛获奖，并作为《侨报》小记者回国参加采访报道。从小在美国长大的余皓萱每天坚持半个小时学中文，在家都讲中文，并由兴趣而自觉自愿学中文。

    5年级的李柔谙同学上次获得一等奖，此次她在王砚老师和王涛峰老师的辅导下，精心准备了《邯郸学步》，表现出色。无奈强中更有强中手，西城校区的齐天娇同学以更具专业水准的表演夺得一等奖。获得二等奖的李柔谙同学并不气馁，依然笑嘻嘻地说，她在家跟爸爸妈妈都是讲中文的。李柔谙同学武术技艺不俗，课余时间还学跳舞、弹钢琴，她笑称自己没时间玩。

    夏舒旸同学是波城校区的中文比赛和文艺表演的“老将”了，她此次表演的《望梅止渴》也表现出了故事中曹操的“大将之风”。她表示，同班的童一贺同学确实讲得很好，她得二等奖没什么遗憾的。正在公立学校上9年级的夏舒旸每天在家也是坚持说中文，在中文学校的成绩不俗，有意将来参加SAT中文考试，争取获得好成绩。

    步芸菲同学作为2年级的小朋友，第一次参加讲成语故事比赛，开始她有些胆怯，加上又有钢琴比赛的压力，一度想放弃比赛。但是在游丽萍老师和王涛峰老师的精心帮助和鼓励下，她建立信心，积极参加辅导，多次在全班同学面前演练，克服了声音小的毛病，最终取得了2年级组二等奖。比赛后，她信心满满地说，讲中文故事没有想象的那么难，下次还要参加。

    8年级的闫雨乔同学在赛前培训时讲《双管齐下》，因情节不够丰富，临时换题，改讲《道听途说》，在闻冰、王涛峰、臧国华等老师帮助下，在父母的督导之下，在最后一周时间内加班加点磨练，功夫不负有心人，最后获得二等奖。

    从以上获奖学生的经验中，可以看出，他们的共同秘笈是，家长非常重视孩子的中文教育，在家里给孩子创造良好的学习中文和了解中国文化的环境。孩子在家多讲中文，坚持学习中文，有的更对中文和中国文化产生兴趣和热情，从而促进自身中文水平的不断提高。