《真原医》和经典朗诵

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《真原医》和经典朗诵

吕大渝

《真原医》是生化、医学博士杨定一所著的关于预防医学的一本好书。我家李杰信推荐我读《真原医》的动机，可能仅是要我从理论上认识新鲜蔬果汁(smoothie)的好处，并自发地落实到行动上。
        读此书时，正是第二届《中华杯》美国青少年汉语朗诵决赛前夕。在我家已每日都能喝到蔬果汁的同时，《真原医》里一些从科学角度,关于诵读对孩子未来创造力和道德观影响的论述，令我特别意外及欣喜。
        这些年来，国内学童在才艺考核方面，已似系统工程，除十多项乐器考级外，还把歌唱及朗诵，纳入了考级范畴。歌唱属于声乐。而朗诵，作为戏剧、影视、播音、主持等众多与语言有关的艺术门类的基础，分11个考级，也纳入其中，可见其重要程度。
        虽然在朗诵考级中，标准普通话，是对考级者最起码的要求，但在《中华杯》起始阶段，面对生活在英语世界的参赛学生，我曾对组委会的左一心说，比赛的目的不是培养朗诵明星，而是要孩子们学习语言的更好表达，进而，培养他们自信的风度和气质，对其成年后的求职及人际关系等等，大有益处。而这些人文理念，在《真原医》里竟有着科学和心理学方面的依据。
幼童的记忆力在7岁时达到顶峰。7岁后理解力和分析力开始发展。与其把孩子的记忆力浪费到电玩等琐事上，不如在他们快速储存咨询的阶段，善加利用。
智慧与道德将是人们一生最高的追求。而孩子可以透过典籍里，中外古代和现代圣贤话语的朗诵，接触到文化中最富含智慧的部分，让真正觉醒的智慧，提供他们生命的方向，以课本没教的方式，来了解生命，直接进入人类历史的智慧传承。
杨定一说，经典朗读是最轻松愉悦的学习方式，每天二、三十分钟，无需死背。经由诵读可以将孩子的注意力和意识力（听、讲、思考）融合为一。
许多熟练诵读的孩童，经过几分钟的诵读后，用最先进的医学研究工具检测，能观察到明显的脑波趋缓现象，达到左右脑波同步的合一性。而所谓“天才”，通常都处在左右脑波同步状态，才得以充分发挥全脑的潜力。
        杨定一强调的在活泼愉悦诵读环境中，让孩子获得成就感。而《中华杯》朗诵赛，就是一个能让孩子获得成就感的相当好的平台。
因补办P3签证而延期举行的《“聆响•行歌”徐涛美国朗诵会》，将于9月7日（星期六），在Rockville Civic Center 举行。
中国最杰出的朗诵艺术家徐涛，将与薛飞和剧雪以及三位音乐人一起，在华府举办的音乐朗诵会，不但给成人观众提供了一次精美绝伦的中华文化精品大餐，也给参加《中华杯》汉语朗诵大赛的华裔子弟，特别是已对朗诵有了一定兴趣和尝试的孩子，在学习朗诵伊始，得到一个眼望高天的机会。提升了眼界的学子，在今后学习中国语言的过程中，将较容易以浓浓的兴趣，脚踏实地，持续以恒参加朗诵活动，在不断进步之中，获得身、心、灵的全面发展！