|
吟詩、數來寶:龍林下週六[說唱中文]教學分享
科技與人文結合:同時介紹 [少年 機器人俱樂部]
龍林學苑將於下星期六(十一月十六日)上午十點正舉行[秋季同樂會]暨[說唱中文教學說明會],當天除了學生表演詩詞吟唱、數來寶……等節目,創作組的學生分享他們自己寫的中文兒歌小詩外,該校將向大家介紹該校的中文教學策略,最後並將請本地機器人俱樂部 (Rockville Robotics: http://www.rockvillesciencecenter.org/Robotics/) 的老師來介紹他們的 Robotics Program,以便為日後成立[少年 機器人俱樂部]奠定基礎。歡迎有興趣的家長帶孩子參加。
已經邁入第二十二年的龍林學苑其中文教學特色如下:
1) 基於全球化的考量,該校繁、簡體字並重,甚至在必要時,特別加上英文翻譯,以便讓學生及家長更容易瞭解所學教材的涵意。
2) 認字重於音標:一開始先不教音標,先從中文的說說唱唱著手,讓孩子確實打好聽與說的良好基礎,學會自然而流利地使用華語,同時培養學習華語文的興趣。
3) 配合說唱,同時指導學生認字與寫字。該校採行古人早已行之數千年的[直接認字法],每天要求學生認十個字。該校認為:中國字與西方文字最大的不同是,一個字有如一張臉, 經常看它、觀察它、與它做朋友,自然就會認識它並留下深刻的印象。該校希望孩子在開開心心的情況下學習,避免讓枯燥痛苦的學習成為孩子的惡夢!此外,該校亦主張:與其一味地、呆板地抄寫生字生詞,該班寧可讓學生多認字、適度地寫字;並進一步讓孩子多動頭腦、發揮創意。
4) 學以致用:等到孩子口語溜了,聽與說都不成問題了,認字亦達三百以上,林校長便會幫孩子開始進行閱讀與寫作的訓練,利用適度的引導,讓學生應用已認識的字和已經具備的中文知識和基礎,練習寫信、製作卡片、讀報,或是創作兒歌、童詩或文章;學以致用的結果,這一組學生所創作出來的兒歌或童詩,往往讓孩子們產生極大的成就感,並樂於與大家分享。
一向重視[融合中西文化]、[結合科技與人文]的龍林學苑,當天除了[說唱中文]的教學分享外,亦將向家長介紹該校籌辦中的[少年 機器人俱樂部](Junior Robotics Program)。龍林[少年機器人俱樂部]將是一個充滿教育性、挑戰性、趣味性且相當新奇的青少年活動,以推廣科技的應用為目標,希望讓我們的下一代學會:應用科技、利用3C,讓它們成為我們的工具,以造福自己和社會;千萬不要沉迷於各種科技產品的玩具,為物所役!
龍林學苑一向以發揚優異的中華傳統文化為使命,努力把中華傳統說唱藝術的種子播植於下一代心田,更希望能[融合中西文化]、[結合科技與人文]。11月16日(星期六)上午十點正的[說唱中文教學分享]暨[少年 機器人俱樂部]介紹,歡迎有興趣者參加。龍林學苑地點:112 West Montgomery Ave., Rockville, MD 20850。詢問請電:240-460-4594,亦可上網www.dragonworldschool.com。
|
|