————| 美国 |————好多人,到每个第一感觉就是落后,尤其从洛杉矶入境,下飞机的那一刻仿佛被骗的感觉,美国怎么这么落后?还破破烂烂的?这就是全世界最发达的国家?心中充满了质疑...
其实,美国的发达,不在于它最发达的地方有多发达,而是在于它最贫穷落后的地方,相比起其他国家,不那么贫穷落后。
等你去过美国一些很偏僻的乡村,看到乡下地方也水电网不缺,保障基本生活需要的东西物价都不高,你就明白美国为什么“发达”了。我稍微说一点个人经历。
几年前一次学校外派的合同工,去了一个我们州最南端极其偏僻的小镇,维基百科叫那里叫村,具体地名我就不说了,他们的住户收入中线是19511美元年薪,一个家庭(一家几口加起来)的收入中线是28124美元年薪。
这是个什么概念?美国的household收入中线约5万年薪,家庭收入中线约7万,硅谷的码农号称10万是贫穷线。这个镇还是村,穷的连国家平均线的一半都不到。
在这么贫穷的一个村,虽然没有沃尔玛和麦当劳,但仍然能保证通水通电通网不说,竟然有一间学校,包含小学到高中,保证学生都有校车接送(当然这个是包含在税收里的),学校规模设施完善,有好几个电脑房(我就是去帮忙装机的),图书馆,不输于我居住的镇上的中学。
校长还写了个grant购置新电脑,他写的grant开始就说“我们学校处于XX州的最南端,服务于附近7个极小的农村社区,生源多数来自于低收入家庭(low income families)和少数群体(minority)...”
回家翻了下几年前拍的照片,难以想象这是一个处于国家中下水平贫困县的学校。
这里是正门▼食堂▼
走廊橱窗放着历年球队奖杯▼
室内篮球场▼一个教室里放满了下学期的课本。美国的课本可以借,不是非要自己买,很多时候是读完一个年级的了课本还给学校,给下一年级的用。如图可以看出是旧书。(很多人问下图中的亚裔是谁,很多人指出是林璎)
课室的安排,不是根据年级或者班,而是根据科目和任课老师。例如张三教数学,张三自己拥有一个自己的课室,课室和老师固定,而学生是流动的。所以会看到很多不同风格的课室,都是根据老师自己的爱好来装饰。
例如下面这个是某中学政治老师的教室。美国中小学的政治课,不是讲什么奥巴马思想克林顿主义,貌似是讲总统和政府部门的历史。
下面是某个教室的评分准则,老师肯定是个星战迷,May the Force be with You。
下面是某低年级的课室,老师的装饰在讲同学们之间要怎么相互尊重。
这里是几张走廊的照片,都是这么多年来师生们的杰作。学校没有多华丽,没有高新科技,连电脑都是买最便宜的,因为他们的确比较穷。
但是涉及到最基础的设施,例如水电,消防,龙卷风避难所,饮用水,空调,学生的午餐,安全监控,校车,这些都是校方必须保障到位的。我图中拍到的设施,放在国内很多中型城市的学校,估计都不是个事儿。
但是图中这个是美国一个极其偏僻乡下,我每次从我居住的小破镇(我居住的已经是乡下了)去这个乡村都要开一个小时的乡村公路(虽然时速约60英里,但是乡间小路弯弯曲曲,实际直线距离不到60英里),幸好是个暑期合同工。
有不少人提到贫民窟。其实贫民窟最大的特点是治安差和家庭收入低,但是贫民窟的学校也是必须保证基础设施的。这些基础设施就上我上面提及到的水、电、暖、网、消防安全、校车、学生伙食等。
在美国一个让我感叹的地方就是,他们把很多资源都花在不盈利的基础建设上,例如为残障人士服务的设施。
还有美国的高速公路,据说八十年代就形成枢纽,而我现在经常翻山越岭开长途,发现再鸟不拉屎的地方,都有公路到达。
|